Obwodowy układ nerwowy. Odruchy.

Klasa VII
Temat: Obwodowy układ nerwowy. Odruchy
Uczeń potrafi:
- rozpoznać elementy obwodowego układu nerwowego (na modelu, rysunku, według opisu itd.) oraz potrafi określić jego funkcje;
- opisać łuk odruchowy i wymienić rodzaje odruchów; 
- dokonać obserwacji odruchu kolanowego;
- posługiwać się podstawową terminologią biologiczną. 

1. Obwodowy układ nerwowy jest zbudowany z nerwów. Każdy nerw składa się
z włókien czuciowych oraz ruchowych.
                               

źródło: podręcznik; Biologia kl.VII Puls życia Wydawnictwo Nowa Era

Długie włókna nerwowe umożliwiają połączenie nie tylko neuronów leżących
blisko siebie, lecz także znajdujących się w odległych miejscach ciała. 

2. Poznaj rodzaje nerwów - zapoznaj się z informacjami w podręczniku na stronie 181
na temat nerwów czaszkowych i nerwów rdzeniowych.
Czy już wiesz, za co odpowiadają nerwy czaszkowe?
Czy wiesz, że najdłuższym i najgrubszym nerwem rdzeniowym jest nerw kulszowy.

3. Postaraj się i przypomnij co nazywamy łukiem odruchowym. Można korzystać
z wyjaśnień w podręczniku na stronie 182 lub jeszcze raz wrócić do wybranych
części filmu na temat układu nerwowego na stronie;  
https://www.youtube.com/watch?v=hqYebi7cVTY    od  3.23 minuty  do 4.36 minuty.

źródło: https://www.youtube.com/watch?v=hqYebi7cVTY 

4. Dokonaj obserwacji odruchu kolanowego wg instrukcji zamieszczonej w podręczniku
na stronie 183. Jeśli jesteś chętny zapisz wniosek do zeszytu przedmiotowego pod wcześniej zapisanym tematem lekcji.

5. Dlaczego mówi się, że odruchy są podstawą uczenia się? - odpowiedź na to pytanie znajdziesz
na stronie 184. 

6. W zeszycie ćwiczeń należy uzupełnić ćwiczenia 1,2,3 str. 92 i ćwiczenie 4 str. 93