Ucho - narząd słuchu i równowagi.

Temat: Ucho - narząd słuchu i równowagi.
Uczeń potrafi:
- rozpoznać elementy budowy ucha (na modelu, rysunku, według opisu itd.)
oraz przedstawić ich funkcje;
- przedstawić rolę zmysłu równowagi.

1. Posiadamy uszy, które odbierają fale dźwiękowe, czyli drgania cząsteczek powietrza.
Przetwarzają je następnie na impulsy nerwowe, a potem przekazują do mózgu,
odpowiedzialnego za rozpoznawanie dźwięków. (na podstawie epodręczniki.pl)

2. Dźwięk powstaje na skutek drgań.
Kiedy przez krtań przepływa powietrze, zaczynają drżeć struny głosowe
( przypomnij sobie lekcję na temat: budowy i roli układu oddechowego,
podręcznik str.137 - powstawanie głosu). 

Drgania te rozchodzą się w powietrzu jako fale dźwiękowe.
Do ich odbierania służy słuch - zmysł, którego narządami są uszy.

3. Uszy:
-  odbierają dźwięki,

-  informują o położeniu i ruchach głowy.
Dzięki nim potrafimy wykrywać i lokalizować dźwięki, rozróżniać ich ton i natężenie 

oraz rejestrować położenie ciała.

4. Budowa ucha:

                

źródło: Puls życia klasa 7 Wydawnictwo Nowa Era

5. Jak powstaja wrażenia słuchowe?
Postaraj się obejrzeć krótki film na stronie https://epodreczniki.pl/a/ucho---narzad-sluchu-i-rownowagi/D19FNnBQ3

                                            

źródło: https://epodreczniki.pl/a/ucho---narzad-sluchu-i-rownowagi/D19FNnBQ3

6. Do uszu docieraja dźwięki, które mózg rozpoznaje, gdyż każdy z nich wywołuje inne drgania, mózg rozróżnia i ocenia wysokość dźwięku.

                                 

źródło: https://epodreczniki.pl/a/ucho---narzad-sluchu-i-rownowagi/D19FNnBQ3

7. Ucho, oprócz narządu słuchu, zawiera też narząd równowagi.
Jest on częścią ucha wewnętrznego. Rejestruje bodźce związane z ruchami głowy
i zmianą pozycji ciała. Przeczytaj opis do zamieszczonego schematu opisującego
kanały półkoliste w podręczniku na str. 202.

        

źródło: Puls życia klasa 7 Wydawnictwo Nowa Era

8. Podsumowując przepracowane zagadnienia postaraj się sprawdzić, 
czy potrafisz odpowiedzieć na pytania w podręczniku str. 202.

9. Zapisz temat w zeszycie przedmiotowym. Uczniowie, którzy nie oddali zeszytów ćwiczeń        do sprawdzenia i posiadają je w domu wykonują  zadania w zeszycie ćwiczeń str. 100.
(w zeszycie przedmiotowym zapisują tylko temat lekcji)

Zadania dla uczniów, których zeszyty ćwiczeń pozostały w szkole:

a) przerysuj tabelę do zeszytu przedmiotowego i uzupełnij 

wpisując nazwy elementów budowy ucha w odpowiednie miejsca.

b) wyjaśnij w jaki sposób ruch głowy pobudza narząd równowagi znajdujący się
w kanałach półkolistych (skorzystaj z podpowiedzi w podręczniku str.202)